Publicada en diciembre del 2007

1984 representa un hito en la historia del IIDH: ese año se realizó un estudio exploratorio acerca de la posibilidad de incorporar al currículum de educación secundaria la enseñanza de los derechos humanos. Este estudio fue la semilla de un programa pionero y fundacional del IIDH –dedicado a la educación en derechos humanos (EDH)– el cual empezó a funcionar en 1985, marcando el inicio de una misión y perfilándose como el hito generador de un proceso en marcha. Ya en la década del 90, el IIDH desarrolló un programa denominado Centro de recursos educativos (CRE) con el propósito de facilitar a las y los docentes la incorporación del tema de los derechos humanos en su práctica cotidiana. El CRE se encargó de recopilar materiales producidos en toda la región, sistematizarlos y ponerlos a disposición de las y los usuarios; elaborar catálogos con la información bibliográfica y descripción de los materiales; elaborar directorios de organizaciones, y producir y distribuir materiales didácticos sobre temas o perspectivas poco tratadas.