iidh celeste

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Fecha de edición
1989
Disponibilidad
Digital
Número de páginas
277

Educación y Derechos Humanos. Una discusión interdisciplinaria

Publicada en 1989

Sin dudas. el tema de los "Derechos Humanos", es tema profusamente difundido en este siglo, denominado incluso como el "siglo de los derechos humanos". Al iniciar nuestro análisis nos preguntamos cómo introducirnos en el tratamiento del mismo. Podn'amos quizás comenzar con definirlo aunque sea tentativamente en el marco de la filosofía o bien indagar una respuesta en el ámbito de las ciencias jurídicas y determinar así cuál es su razón de ser.

Por cierto que la definición, o bien su simple descripción, nos conduce a la necesidad de un desarrollo filosófico-jurídico; con todo, lo que resulta más imperioso es afirmar ía necesidad & estos derechos, como los sentimos, y como deben ser defendidos todos los días. Los necesitamos visceralmente, e invaden nuestros sentimientos, aspiraciones y necesidades físicas. Estos derechos canalizan la imperiosa necesidad interior de manifestamos hacia el exterior, creando, ejerciendo ía libertad, imaginando, proyectando, viviendo. Este siglo de los derechos humanos, al finalizar pretende aparentemente glosar una frase más, concretar el "nunca más" cercenar la vida, desarrollar la naturaleza plena del hombre en un medio sin alteraciones.